第十六周督导室各位督导员在繁忙的工作中安排好时间，开展了蹲点督导听课工作，为我校高效课堂助力。

本周有18位督导员参与督导听课，共计听课13节，并在课后与被听课教师进行了交流，找出课堂亮点，给出真诚建议。对5年内青年教师还额外查看了备课笔记和作业批改情况。

听课汇总情况见下图

（撷取几张听课片段）

本周亮点的关键词为：情景设计有创意、问题引导设计具针对性……；

本周建议的关键词为：多一点激情、课堂留白……；

本周精彩评价:马菁老师评价王耀老师的课堂------

“灵活运用从实际问题抽象—建立模型—求解验证—回归解释的数学建模思想，深化了学生对函数本质的理解，使学生在解题过程中得到知识建构与能力提升的双重收获。”

再一次感谢各位督导员的投入！