2025~2026学年第一学期第十周蹲点督导听课反馈

第十周各位督导员正常开展蹲点督导听课工作，为我校高效课堂助力。

第十周有21位督导员参与督导听课，共计听课16节，并在课后与被听课教师进行了交流，找出课堂亮点，给出真诚建议。对5年内青年教师还额外查看了备课笔记和作业批改情况。

（撷取几张听课片段）

本周亮点的关键词为：联系和归类、讲评和策略指导相结合……；

本周建议的关键词为：可引入学生互评，小组展示等多元评价方式，PPT要只留下非它不可的页面……；

本周精彩评价：叶婷婷老师评价陈丽老师的课堂---

“本节课以“一个博学家的思考，不如三个普通人的商讨”为作文题，引导学生通过讨论，思维碰撞，深入探讨集体智慧的价值。课堂注重激发思辨，鼓励学生从多角度论证，将抽象哲理转化为具体的写作素材。”