苏州市第四期叶圣陶教育思想高级研修班（德育名师班）

第六次集中学习活动举行

        2018年5月17——18日，苏州市第四期叶圣陶教育思想高级研修班（德育名师班）第六次集中学习活动在苏州市教师发展中心和上海七宝中学进行。

    17日上午，学员们听取了任苏民《叶圣陶德育思想研究》的专家报告。任老师从三个方面——宗旨、内容、原则和方法，对叶圣陶德育思想作了详细的阐述。指出叶圣陶德育思想的精华在不仅继承了传统文化的精华，更兼具鲜亮的时代特色。下午，叶圣陶研究所宣教室杨斌主任作《有关教科研论文写作的几个问题》报告，并对结业论文写作提出要求。杨老师指出，为了促进精神发展和专业发展，写好教育科研论文是必经之途。只有阅读经典，和大师对话，不断提升自己的专业素养、教育素养、哲学素养，植根于自己教育教学实践这一方沃土，才能写出有意义的教科研论文。

    下午，学员们乘车前往上海。18日上午，学员赴上海市七宝中学学习考察。学员们首先听取了上海市闵行区七宝明强小学副校长，中学德育高级教师，闵行区小学德育实践研究基地主持人、班主任学科带头人、班主任名师工作室主持人，曾荣获全国中小学优秀德育工作者、上海市教书育人楷模、上海市优秀班主任等荣誉的郭芳老师的报告《努力经营，共同创造学校教育新生活》。郭老师介绍明强是如何处理好大学校和每一个具体孩子健康发展之间的关系。学校在坚守和吸纳中不断自省；在四季活动中收获成长；在社团与活动中把握灵活和规范；在创造与分享中发挥合力；在关注与借力中健全心理；在引领与共建中追求卓越。最后郭老师指出教育是一种责任，更是一种探索，明强人始终认为学校是一个大家庭，需要所有的老师共同经营。

    接着，学员们又听取了上海市七宝中学副校长，闵行区中学德育实践研究基地主持人，国际生涯发展师、国家二级心理咨询师、上海市学校心理咨询师，曾荣获上海市园丁奖、上海市新长征突击手、上海市优秀青年心理教师、上海市教学成果一等奖等荣誉的潘蓓蕾老师的报告《打造“人文研究创新”的德育生态场——学校德育工作的实践与思考》。潘老师介绍七宝中学的德育教育依托八大主题文化节（爱生节、读书节、班主任节、艺术节、体育节、狂欢节、感恩节、科技节）、五类生活体验（军训活动、学农活动、大学生活体验、社区挂职锻炼、职业生活体验）和三个综合实践课程（井冈山金寨助学考察之旅、劳动值周、社团活动）三个平台展开。在报告的提问环节，有学员问及：这些活动都需要老师耗费大量的时间和精力完成，七宝中学是如何让几乎所有的老师在繁重的教学之余能全身心地投入到德育活动的展开中，潘老师的回答高屋建瓴，振聋发聩——因为七宝人有共同的教育理念，这是德育活动之“根”。七宝中学老校长仇忠海老师任校长16年，始终秉持“全面发展，人文见长”的办学理念，提出七宝的育人目标是“平民本色”（勤劳朴实、懂得感恩）和“精英气质”（敢于担当、追求卓越）。七宝中学现任校长朱越老师提出七宝人要做到“成人和成事相统一”，做到“相互融合，共同创业”。而这些先进的理念，在七宝中学已经成为每一个老师认同和践行的德育思想，在七宝，老师们都以这样两句话互勉：“优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己”、“未来不是我们要去的地方，未来是我们要创造的地方”。

    五月的上海之行犹如当天那场骤降的大雨，雨水一洗人们心中的酷热与焦灼。学员们纷纷表示两所学校的德育活动丰富、多彩、智慧，更为可贵的是活动背后先进的德育理念和育人匠心。这样的学习让大家从琐碎德育活动的匍行中直立起来，走向教育工作的诗和远方。