苏州市叶圣陶教育思想高级研修班（科研骨干班）

第六次集中学习活动（结业）

下午，三期科研骨干班学员乘车开始了为期两天的南通学习考察活动，一路阳光灿烂。当天下午，学员们在南通师范第二附属小学听取了儿童教育家、全国著名语文教育专家，国家级教学成果特等奖获得者——李吉林老师的报告《情境教育研究经验介绍》。李老师由英语的“情景教育”获得灵感，又因《文心雕龙》曰：“情以物迁，辞以情发”得到启迪，60年来潜心研究情境教育，成立了江苏李吉林情境教育研究所。如今已八十高龄的李吉林老师仍奋战在研究的路上，力求从“脑科学、”学习科学“等科学的角度探求情境教育之所以成效显著的原因，揭开儿童学习过程的秘密。

    第二天，学员们又乘车奔赴南通市启秀中学，听取了赵晓燕老师的语文公开课《秋天的怀念》。赵老师在让学生充分展开阅读的基础上，抓住母亲的核心语言——”好好儿活“，带领学生一起体会史铁生瘫痪后的暴怒无常以及最终走出阴影的心路历程，带领学生一起体会已经身患绝症的母亲的隐忍坚强以及对残疾儿子的小心呵护。整堂课既夯实了语基，又让学生得到心灵精神的提升。

    课后，三期学员们又听取了全国著名数学专家，国家级教学成果一等奖获得者——李庾南老师的报告《“自学、议论、引导”——我的教学修炼和生命追求》。李庾南老师也已八十高龄，但思维严谨细致，从教育哲学的高度阐述了教学就是教育，教育促进教学的理念，并详细介绍了“自学、议论、引导”数学教学法的探索历程、内在意蕴、操作规则和创新之处。李庾南老师也是60年如一日地在教坛勤耕不辍，并成立了李庾南数学教学研究所。

两天的行程，收获满满，尤其是两位耄耋老人的教育情怀与执着探索精神令人震撼，这样的教育正如冬日暖阳，春风拂面，温和而舒畅。学员们纷纷表示南通游学不虚此行，叶研班的学习也不虚此行。三期科研骨干班历时一年的学习，至此圆满结束，相信学员们一定能学有所用，在各自的教育教学的路上，越走越明亮，越走越高远。