12月2日到3日，罗明名师工作室一行8人奔赴江苏省海门中学参加南通市教科院牵头的与南通王美华生物名师工作室及南通品牌四星级学校学科主任进行了一次联合教学研讨活动。江苏省海门中学办学历史悠久，文化底蕴深厚，办学业绩卓越。高考业绩高位走强，始终保持在省内的领先位置，每年都有十多名同学被清华、北大录取。

2日下午，王美华工作室安排海门中学时祺老师和路洪娜老师分别以《观察植物细胞的有丝分裂》、《DNA粗提取与鉴定》为题，给大家展示了两堂高中生物实验专题研讨课。2位老师虽然工作时间都不长，但基本功扎实，教学设计巧妙，能将教材内容与生产生活紧密联系，给听课的老师带来了很多关于如何上好一堂实验课的启发。

3日上午，罗明老师和海门中学的王美华副校长分别以《开发高中生物学学具，推动学习方式转变的研究》、《高中生物实验教学的实施与创新》为题，为参会的老师带来了2场精彩的专家讲座。罗明老师从学具开发背景、基本理念、研究的基本程序、研究过程、对学具功能的初步认识、学具应用于课堂教学的相关理论、学具开发与应用阶段性成果7个方面，向南通的各位同行交流了我们工作室开展这项工作的背景、思路和最新的研究成果。教授级高级教师、生物特级教师王美华也从高中生物实验教学的现状分析、实施生物实验教学意义、实施生物实验教学的策略、有关实验创新的思考4个方面，向我们展示了海门中学在实验教学领域的研究心得和取得的丰硕成果。

    通过这次联合教学研讨活动，我们深刻的感受到，海门中学在高考中取得的辉煌成绩与他们务实的作风，有力、到位的管理是分不开的；同时看到高中生物课程改革之路充满魅力。虽然大家牺牲了周六的休息时间，但此行收获颇多，相信这次活动一定会对工作室老师们的专业发展和教育教学活动产生深远的影响。