苏州市教育局
江苏省叶圣陶教育思想研究所
苏教办〔2014〕81号
关于实施《叶圣陶教育思想研究规划课题
管理条例》暨公布《苏州市叶圣陶教育
思想研究规划2014年度课题》的通知
各市、区教育局(教育和体育局、教育文体局),各市 、区教科室(教研室、教师发展中心),各有关学校:
叶圣陶教育思想研究规划课题,是江苏省和苏州市区域规划和统一组织申报、立项、研究的教育科研专项课题。为了提高叶圣陶教育思想研究规划课题研究的科学化水平,使之切实起到深化研究和实践叶圣陶教育思想,促进教育改革发展的重要作用,特制定《叶圣陶教育思想研究规划课题管理条例》(见附件1),现予公布实施。
自今年2月20日《关于组织申报叶圣陶教育思想研究规划课题的通知》下发以来,全市广大学校(单位)和教育工作者热情响应。经邀请和组织省、市有关专家对申报的课题进行认真评审,苏州市教育局和江苏省叶圣陶教育思想研究所批准,共有200项课题列为“苏州市叶圣陶教育思想研究规划2014年度课题”,其中重点课题72项,立项课题128项。现予以公布(见附件2)。
希望所有批准立项的课题主持人,认真按照《叶圣陶教育思想研究规划课题管理条例》,在搜集学习叶圣陶教育思想相关论述的基础上,对课题研究方案作进一步修改和完善,并及时进行开题认证,落实研究工作。因依据科学性、逻辑性、规范性要求,课题名称有所变化的部分课题,尤其要注意对课题研究方案作出相应的修改。修改的课题申报书,须在本通知发布后一个月内,将纸质稿加盖公章,送交江苏省叶圣陶教育思想研究所备案。所有批准立项课题的申报书电子稿都要求规范,并以word格式发送至下列邮箱:yeyansuoren@126.com(邮件主题须按公布的《课题名录》填写清楚单位名称、主持人姓名、课题名称)。
联系人:江苏省叶圣陶教育思想研究所任苏民,办公室电话:65226881,手机:13063883981。
附件:1.叶圣陶教育思想研究规划课题管理条例
2.苏州市叶圣陶教育思想研究规划2014年度课题名录
苏州市教育局 江苏省叶圣陶教育思想研究所
2014年12月12日
叶圣陶教育思想研究规划课题管理条例
第一条 叶圣陶教育思想研究规划课题,是江苏省和苏州市区域规划和统一组织申报、立项、研究的教育科研专项课题,是江苏省叶圣陶教育思想研究特色项目创新发展的重要载体和机制。
第二条 叶圣陶教育思想研究规划课题,包括省、市两级,分别为“江苏省教育科学规划叶圣陶教育思想研究专项课题”和“苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题”。
第三条 江苏省教育科学规划叶圣陶教育思想研究专项课题,根据江苏省教育科学规划领导小组办公室要求,由苏州市教育局、江苏省叶圣陶教育思想研究所协助进行区域规划、组织申报,并按照《江苏省教育科学“十二五”规划课题管理规程》实施管理,每年和江苏省教育科学规划领导小组办公室联合举办一次叶圣陶教育思想研究大型研讨活动。
第四条 苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题,由苏州市教育局、江苏省叶圣陶教育思想研究所与苏州市教育科学规划领导小组相协调,进行区域专项规划,在全市统一组织申报、评审、立项,并依照本条例实施管理。
第五条 苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题,设重点课题和立项课题两类,实行苏州市和县(市)区分级管理。其中重点课题和市直属单位的立项课题,由江苏省叶圣陶教育思想研究所直接管理,各县(市)区教科研部门配合做好相关工作;县(市)区所属单位的立项课题,委托各县(市)区教科研部门进行日常管理,江苏省叶圣陶教育思想研究所提供必要的指导报务。
第六条 苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题批准立项后,课题主持人及所属单位要及时进行开题论证,形成对课题核心概念、研究价值、研究目标、研究内容等更加准确、深入的认识和具体的实施方案,落实研究工作。其中重点课题和市直属单位立项课题的开题论证,由江苏省叶圣陶教育思想研究所组织;县(市)区所属单位立项课题的开题论证,由各县(市)区教科研部门组织。课题主持人所属单位参与论证组织,并负责相关具体工作。
第七条 苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题实行年度检查和阶段评估制度。其中重点课题和市直属单位的立项课题,直接将年度检查表及相关成果报送江苏省叶圣陶教育思想研究所;县(市)区所属单位的立项课题,由各县(市)区教科研部门进行年度检查,并将检查结果汇总后用表格形式报江苏省叶圣陶教育思想研究所。江苏省叶圣陶教育思想研究所每年选择若干研究方向与范围,组织相关课题的阶段性研究报告和交流评估。
第八条 苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题在研究过程中,课题主持人如发生变化,课题名称、研究内容等如要更改,课题组核心成员如要调整,研究时间如要延长,均需及时向江苏省叶圣陶教育思想研究所提出申请,获得批复并给予备案。课题名称、研究内容和核心成员不得进行较大或整体性改变,研究时间延长不得超过一年。
第九条 所有苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题,均需进行成果的专家鉴定。其中重点课题和市直属单位立项课题成果的专家鉴定,由江苏省叶圣陶教育思想研究所组织;县(市)区所属单位立项课题成果的专家鉴定,委托各县(市)区教科研部门组织。成果鉴定前,课题主持人需先填交《苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题成果鉴定申请表》,准备好鉴定材料。鉴定材料包括成果主件和成果附件两类,成果主件含课题研究报告、研究论文或专著等,成果附件含与课题研究相关的论文集、案例集、课堂实录、汇编资料等。重点课题必须在省级或省级以上报刊公开发表研究论文二篇。成果鉴定后,需将签署专家鉴定意见的《苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题成果鉴定书》一式三份,连同鉴定材料一份,报送江苏省叶圣陶教育思想研究所。
第十条 苏州市教育局、江苏省叶圣陶教育思想研究所对获得专家鉴定合格以上的课题,颁发《苏州市叶圣陶教育思想研究规划课题结题证书》,并且通过多种途径、方式对优秀成果进行表彰和推广。
附件2
苏州市叶圣陶教育思想研究规划2014年度课题名录
一、重点课题
序号 |
课题编号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
1 |
Y-Aa/2014/01/01 |
苏州工业职业技术学院 |
叶圣陶与百年中国梦、教育梦 |
余大庆 |
重点课题 |
2 |
Y-Aa/2014/02/01 |
苏州市平江实验学校 |
以叶圣陶教育思想促进“德润文光”学校特色文化建设的实践研究 |
潘娜 |
重点课题 |
3 |
Y-Aa/2014/02/02 |
苏州市平直实验小学 |
“学生第一”教育思想在当代小学教育中的实践研究 |
徐玉英 |
重点课题 |
4 |
Y-Aa/2014/03/01 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“像叶圣陶那样做老师”叙事研究 |
张咏梅 |
重点课题 |
5 |
Y-Aa/2014/07/01 |
昆山市千灯镇淞南幼儿园 |
叶圣陶课程思想与本土文化主题课程开发的实践研究 |
吴燕萍 |
重点课题 |
6 |
Y-Aa/2014/07/02 |
苏州市吴江区横扇小学 |
叶圣陶课程思想指导下综合实践活动课程开发的校本研究 |
徐秋凤 |
重点课题 |
7 |
Y-Aa/2014/08/01 |
苏州市第一初级中学校 |
基于叶圣陶阅读教学思想的师生共同阅读实践研究 |
李郁 |
重点课题 |
8 |
Y-Aa/2014/08/02 |
苏州工业园区第六中学 |
叶圣陶“求诚”写作思想指导下的初中作文教学实践研究 |
尹新华 |
重点课题 |
9 |
Y-Aa/2014/08/03 |
张家港市教育局教学研究室 |
叶圣陶“例子说”思想观照下的当代教学方式研究 |
钱爱萍 |
重点课题 |
10 |
Y-Aa/2014/09/01 |
苏州高等职业技术学校 |
叶圣陶童话叙事中的现代伦理教育思想研究 |
丁雯 |
重点课题 |
11 |
Y-Ab/2014/01/01 |
苏州市第一中学校 |
叶圣陶教育思想的历史渊源和当代发展 |
陈玲玲 |
重点课题 |
12 |
Y-Ab/2014/02/01 |
昆山经济技术开发区国际学校 |
叶圣陶教育思想在家校合作培养健全人格中的实践研究 |
黄启兵 |
重点课题 |
13 |
Y-Ab/2014/02/02 |
苏州工业职业技术学院 |
叶圣陶“培养合格公民”教育思想视野下高职院校公民教育实践研究 |
王莉君 |
重点课题 |
14 |
Y-Ab/2014/02/03 |
苏州市吴中区中小学生综合实践学校 |
叶圣陶“生生农场”教育实践和思想与新“生生农场”建设 |
张洪鸣 |
重点课题 |
15 |
Y-Ab/2014/03/01 |
昆山市葛江中学 |
基于叶圣陶教育思想的班主任专业化团队建设——以“于洁班主任工作室”为例 |
于洁 |
重点课题 |
16 |
Y-Ab/2014/03/02 |
昆山震川高级中学 |
叶圣陶教师自觉论与教师专业自我发展的实践研究 |
何勇军 |
重点课题 |
17 |
Y-Ab/2014/03/03 |
苏州市第一中学 |
“像叶圣陶那样做老师”行动研究 |
范太峰 |
重点课题 |
18 |
Y-Ab/2014/03/04 |
苏州市草桥中学 |
“叶圣陶教师团队”的建设——以苏州市草桥中学为例 |
项春雷 |
重点课题 |
19 |
Y-Ab/2014/04/01 |
张家港市塘桥中心小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下学生自学能力培养的策略研究 |
虞志高 |
重点课题 |
20 |
Y-Ab/2014/04/02 |
苏州市吴中区郭巷中学 |
叶圣陶“教是为了不教”思想指导下“问题导学”教学的实践研究 |
张美元 |
重点课题 |
21 |
Y-Ab/2014/04/03 |
苏州工业园区第二高级中学 |
教是为了不教:学习型学校创建的实践研究 |
徐正伟 |
重点课题 |
22 |
Y-Ab/2014/04/04 |
苏州市沧浪实验小学 |
差异性自主学习的教学实践与研究 |
姚敏 |
重点课题 |
23 |
Y-Ab/2014/04/05 |
苏州市姑苏区朱晓芳名师工作室、苏州市平直实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学英语“生动课堂”实践研究 |
朱晓芳 |
重点课题 |
24 |
Y-Ab/2014/04/06 |
苏州叶圣陶实验小学 |
小学高年级学生“自能阅读”分级递进的实践研究 |
王学峰 |
重点课题 |
25 |
Y-Ab/2014/04/07 |
苏州市教育科学研究院 |
职业学校信息化教学环境下培养学生自主学习能力的实践研究 |
屠晓东 |
重点课题 |
26 |
Y-Ab/2014/04/08 |
苏州市第四中学校 |
“教是为了不教”教育思想与校本教研的实践和创新 |
张志峰 |
重点课题 |
27 |
Y-Ab/2014/04/09 |
江苏省木渎高级中学 |
基于心理学的中学生自主学习现状调查与自学能力培养策略研究 |
钱家荣 |
重点课题 |
28 |
Y-Ab/2014/04/10 |
常熟市中学 |
“教是为了不教”教育思想指导普通高中生态地理课程基地实施的行动研究 |
邵俊峰 |
重点课题 |
29 |
Y-Ab/2014/05/01 |
常熟市浒浦高级中学 |
叶圣陶“养成良好习惯”思想引领下当前农村高中生文明行为习惯养成的实践研究 |
殷伟康 |
重点课题 |
30 |
Y-Ab/2014/05/02 |
苏州市吴江汾湖高级中学 |
“养成良好习惯”促进学生可持续发展的实践研究 |
潘晓 |
重点课题 |
31 |
Y-Ab/2014/05/03 |
苏州工业园区瀚林小学 |
在小学语文教学中引导学生养成良好习惯的研究 |
王水丽 |
重点课题 |
32 |
Y-Ab/2014/05/04 |
昆山市新镇小学 |
“养成良好习惯”在小学主题单元课程中的实践 |
朱小敏 |
重点课题 |
33 |
Y-Ab/2014/06/01 |
苏州工业园第十中学 |
叶圣陶德育思想引领下的人本德育模式研究与实践 |
严洁 |
重点课题 |
34 |
Y-Ab/2014/06/02 |
苏州工业园区景城学校 |
九年一贯制学校道德实践的系统化、序列化设计与案例研究 |
曹云霞 |
重点课题 |
35 |
Y-Ab/2014/06/03 |
苏州健雄职业技术学院 |
基于叶圣陶主体性德育思想的高职“三三三”德育模式研究 |
何茂昌 |
重点课题 |
36 |
Y-Ab/2014/08/01 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下小学语文“少教多学”教学策略研究 |
蒯威 |
重点课题 |
37 |
Y-Ab/2014/08/02 |
苏州市枫桥中心小学 |
用略读理论指导小学生课外阅读的实践研究 |
侯冬梅 |
重点课题 |
38 |
Y-Ab/2014/09/01 |
苏州市吴江区莘塔中心幼儿园 |
叶氏“直观论”观照下的农耕文化启蒙教育的实践研究 |
戴学红 |
重点课题 |
39 |
Y-Ac/2014/01/01 |
苏州市第一中学 |
践行叶圣陶创新教育思想推进高中科技创新教育的研究 |
郭士安 |
重点课题 |
40 |
Y-Ac/2014/01/02 |
苏州新草桥中学 |
践行叶圣陶“育人为本”思想实现民办普通高中教育梦的探索 |
唐敏 |
重点课题 |
41 |
Y-Ac/2014/02/01 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
叶圣陶教育思想与高职校主客统一、主体互动的专业教学研究 |
刘淑平 |
重点课题 |
42 |
Y-Ac/2014/02/02 |
苏州大学 |
“慕课”风暴下叶圣陶教育思想新发展 |
董筱文 |
重点课题 |
43 |
Y-Ac/2014/04/01 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的高职课程改革——“项目引导、任务驱动、学做合一”教学模式在五年制高职国际贸易实务课程中的应用 |
李晓欣 |
重点课题 |
44 |
Y-Ac/2014/04/02 |
张家港市港区小学 |
“教是为了不教”思想下任务导学课堂的行动研究 |
王丽芳 |
重点课题 |
45 |
Y-Ac/2014/04/03 |
张家港市凤凰小学 |
“教是为了不教”思想指导下语文课堂“三步六环”教学的行动研究 |
钱旦 |
重点课题 |
46 |
Y-Ac/2014/0404 |
张家港市青龙小学 |
“教是为了不教”思想下有效导学的策略研究 |
顾洁 |
重点课题 |
47 |
Y-Ac/2014/04/05 |
张家港市云盘小学 |
自主发展理念下师生共同建构课堂的实践研究 |
朱亚红 |
重点课题 |
48 |
Y-Ac/2014/04/06 |
张家港市新塍初级中学 |
校园阅读促进学生自学能力提升的实践策略研究 |
陈宏兴 |
重点课题 |
49 |
Y-Ac/2014/04/07 |
常熟市中学 |
引导学生自主学习的校园网络学习平台开发与应用研究 |
张玉荣 |
重点课题 |
50 |
Y-Ac/2014/04/08 |
昆山国际学校小学部 |
构建“教是为了不教”小学语文课堂的实践研究 |
袁干斌 |
重点课题 |
51 |
Y-Ac/2014/04/09 |
昆山市柏庐实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学模式改革 |
高向红 |
重点课题 |
52 |
Y-Ab/2014/04/10 |
苏州工业园区景城学校 |
九年一贯制学校引导学生自主学习、自我教育的目标与模式研究 |
钱江 |
重点课题 |
53 |
Y-Ac/2014/04/11 |
苏州市沧南小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学生自主德育实践 |
刘燕霞 |
重点课题 |
54 |
Y-Ac/2014/04/12 |
苏州市草桥中学 |
“教是为了不教”的教学和教育中的“微课”设计与案例研究 |
卢中华 |
重点课题 |
55 |
Y-Ac/2014/04/13 |
张家港市教育局教学研究室 |
小学“问题导学”的教学模式研究 |
陈惠芳 |
重点课题 |
56 |
Y-Ac/2014/04/14 |
江苏省吴中中等专业学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的职业学校语文教学改革实践――以江苏省吴中中等专业学校等校为例 |
于志新 |
重点课题 |
57 |
Y-Ac/2014/05/01 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
养成教育视阈下高职德育和职业素养的整合研究 |
陈杰 |
重点课题 |
58 |
Y-Ac/2014/05/02 |
江苏省吴江中等专业学校 |
“养成良好习惯”教育思想指导下培养中职学生实践能力和创新能力的实践研究 |
沈红纲 |
重点课题 |
59 |
Y-Ac/2014/05/03 |
苏州高新区天都幼儿园 |
“养成良好习惯”与幼儿全面发展的评价 |
曹璐 |
重点课题 |
60 |
Y-Ac/2014/06/01 |
苏州工业园区翰林小学 |
叶圣陶德育思想指导下创建小学“利他”德育品牌的实践研究 |
冯凌燕 |
重点课题 |
61 |
Y-Ac/2014/06/02 |
苏州市草桥实验小学 |
叶圣陶教育思想引领下“名人效应”在校园文化构建中作用的实践研究 |
杨瑛 |
重点课题 |
62 |
Y-Ac/2014/06/03 |
张家港市诚北小学 |
多途径融合开展“自能教育”的实践研究 |
强燕 |
重点课题 |
63 |
Y-Ac/2014/07/01 |
江苏省张家港中等专业学校 |
叶圣陶“问题中心”课程思想在中职数学教学中的实践 |
马建松 |
重点课题 |
64 |
Y-Ac/2014/07/02 |
苏州高新区镇湖实验小学 |
叶圣陶教育思想指导下小学校本“苏绣文化课程”的构建 |
刘健 |
重点课题 |
65 |
Y-Ac/2014/08/01 |
太仓市双凤中学 |
“自能作文”:农村初中语文班本课程开发的行动研究 |
倪夙敏 |
重点课题 |
66 |
Y-Ac/2014/08/02 |
昆山国际学校 |
“教是为了不教”思想指导下的回归语文教学常识实证研究 |
刘恩樵 |
重点课题 |
67 |
Y-Ac/2014/08/03 |
苏州市吴江区横扇小学 |
叶圣陶教育思想背景下小学生二次作文教学的策略研究 |
徐栋 |
重点课题 |
68 |
Y-Ac/2014/08/04 |
苏州市吴中区城西中学 |
读写并重提升学生“叙事品质”--初中生记叙文写作教学序列研究 |
徐建明 |
重点课题 |
69 |
Y-Ac/2014/08/05 |
苏州大学附属中学 |
叶圣陶“听说读写并重”语文教育思想与信息时代学生语文应用能力的训练和提高 |
王玉 |
重点课题 |
70 |
Y-Ac/2014/08/06 |
苏州工业园区青剑湖学校 |
叶圣陶语文教材理论下的小学语文校本课程研究与实践 |
安琪 |
重点课题 |
71 |
Y-Ac/2014/08/07 |
苏州工业园区第二实验小学 |
小学低年级拓宽识字渠道提高识字品质的实践研究 |
杨艳 |
重点课题 |
72 |
Y-Ac/2014/08/08 |
苏州市相城区黄埭中心小学 |
用叶圣陶阅读教育思想指导农村小学生中高年级课外阅读的研究 |
浦琴华 |
重点课题 |
二、立项课题
序号 |
课题编号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
课题类别 |
1 |
Y-B /2014/01/01 |
苏州市南环中学校 |
青年教师在研究和实践叶圣陶教育思想中的多样化、个性化成长 |
陈艳红 |
立项课题 |
2 |
Y-B /2014/01/02 |
江苏省苏州中学园区校 |
“教是为了不教”思想指导下的积极评价的实践研究 |
沈荦 |
立项课题 |
3 |
Y-B /2014/01/03 |
苏州市第四中学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下高中化学单元设计教学的实践研究 |
颜珏 |
立项课题 |
4 |
Y-B /2014/01/04 |
苏州市第六中学校 |
叶圣陶课程思想指导下高中生物校本课程的实践研究 |
李智勇 |
立项课题 |
5 |
Y-B /2014/01/05 |
苏州市第六中学校 |
信息技术教学中培养学生学习习惯的实践研究 |
张琳 |
立项课题 |
6 |
Y-B /2014/01/06 |
苏州市田家炳实验高级中学 |
基于叶圣陶教育思想的当代智慧教育 |
刘宇 |
立项课题 |
7 |
Y-B /2014/01/07 |
苏州草桥中学 |
初中生批判性阅读能力的培养 |
刑奇志 |
立项课题 |
8 |
Y-B /2014/01/08 |
苏州市胥江实验中学 |
叶圣陶语文教材理论指导下的校本朗读教材开发研究 |
李江华 |
立项课题 |
9 |
Y-B /2014/01/09 |
苏州市平江中学校 |
教是为了不教:初中数学基于学生自主发展的“双核—评价”实践研究 |
王恒昌 |
立项课题 |
10 |
Y-B /2014/01/10 |
苏州市平江中学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的初中物理“双核”教学实践研究 |
汪玲 |
立项课题 |
11 |
Y-B /2014/01/11 |
苏州市平江中学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的初中化学实验教学呈现方式设计与效率提升研究 |
汪英 |
立项课题 |
12 |
Y-B /2014/01/12 |
苏州市平江中学校 |
叶圣陶课程评价思想与英语考试多元评价改革研究 |
蒋海丰 |
立项课题 |
13 |
Y-B /2014/01/13 |
苏州市平江中学校 |
叶圣陶教育思想指导下的特色地域文化教育实践研究 |
须弘 |
立项课题 |
14 |
Y-B /2014/01/14 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
“教是为了不教”思想引领下财经类专业课程改革的研究与实践 |
陈兆芳 |
立项课题 |
15 |
Y-B /2014/01/15 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
“教是为了不教”的教学和教育设计与案例研究 |
唐辉云 |
立项课题 |
16 |
Y-B /2014/01/16 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
基于“教是为了不教”的教学模式校本化构建研究 --以苏州旅游与财经高等职业技术学校国际酒店管理专业为例 |
黄利 |
立项课题 |
17 |
Y-B /2014/01/17 |
苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
基于叶圣陶课程思想的职业学校地域文化语文校本课程的开发 |
于娟 |
立项课题 |
18 |
Y-B /2014/02/01 |
张家港锦丰初级中学 |
在“教育同城化”过程中贯彻叶圣陶教育思想的实践研究 |
黄华 |
立项课题 |
19 |
Y-B /2014/02/02 |
张家港市沙州中学 |
叶圣陶“教是为了不教”教育思想与当代教师专业发展 |
于海荣 |
立项课题 |
20 |
Y-B /2014/02/03 |
张家港中等专业学校 |
叶圣陶教育思想与职校教师专业发展研究--以江苏省张家港中等专业学校电子电工专业为例 |
刘军 |
立项课题 |
21 |
Y-B /2014/02/04 |
张家港市南沙幼儿园 |
情境体验:“教是为了不教”指导下幼儿园礼乐教学的研究 |
卢丽娜 |
立项课题 |
22 |
Y-B /2014/02/05 |
张家港市晨阳学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学主体化课堂教学研究 |
朱剑强 |
立项课题 |
23 |
Y-B /2014/02/06 |
张家港市大新中学 |
初中生自我服务与管理的校本实践研究 |
唐景新 |
立项课题 |
24 |
Y-B /2014/02/07 |
张家港市中等专业学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的中职专业课程改革 |
孙华 |
立项课题 |
25 |
Y-B /2014/02/08 |
张家港市中等专业学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的教师专业发展 |
刘秀萍 |
立项课题 |
26 |
Y-B /2014/02/09 |
张家港市中等专业学校 |
叶圣陶“教是为了不教”教育思想在中职数学教学中的应用研究 |
吴笛 |
立项课题 |
27 |
Y-B /2014/02/10 |
张家港市鹿苑中学 |
实践“养成良好习惯”教育思想促进学生全面发展的研究 |
朱明华 |
立项课题 |
28 |
Y-B /2014/02/11 |
张家港市中等专业学校 |
“养成良好习惯”的自我教育模式探索 |
浦国亚 |
立项课题 |
29 |
Y-B /2014/02/12 |
张家港市塘桥初级中学 |
农村初中学生自主读写习惯养成的实践研究 |
张曦 |
立项课题 |
30 |
Y-B /2014/02/13 |
张家港市妙桥中学 |
农村初中引导学生自主学习语文教学模式的实践研究 |
倪志华 |
立项课题 |
31 |
Y-B /2014/03/01 |
常熟市中学 |
地理学科实践“教是为了不教”提高学生自主探究能力的行动研究 |
蒋少卿 |
立项课题 |
32 |
Y-B /2014/03/02 |
常熟市中学 |
高中物理实验教学提升学生思维品质的实践研究 |
张玲芳 |
立项课题 |
33 |
Y-B /2014/03/03 |
常熟市中学 |
信息化条件下高中化学自主学习课堂模式--“慕课”的探索实践研究 |
张一览 |
立项课题 |
34 |
Y-B /2014/03/04 |
常熟市徐市中心小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学改革 |
朱伟康 |
立项课题 |
35 |
Y-B /2014/03/05 |
常熟市尚湖中心小学 |
小学引导学生自学的教学模式和策略研究 |
何珺 |
立项课题 |
36 |
Y-B /2014/03/06 |
常熟市实验中学 |
体育学科实践“教是为了不教”教育思想的教学目标、教学方式和教学策略 |
邱益妹 |
立项课题 |
37 |
Y-B /2014/03/07 |
常熟外国语学校 |
以学生英语“三自”能力的提升深化学校特色建设研究 |
季建红 |
立项课题 |
38 |
Y-B /2014/03/08 |
常熟市中学 |
叶圣陶作文教育思想与高中语文写作教学多元评价策略探究 |
李玲 |
立项课题 |
39 |
Y-B /2014/04/01 |
太仓市明德初级中学 |
生本理念下初中数学小组合作学习的量化评价研究 |
金明 |
立项课题 |
40 |
Y-B /2014/0402 |
太仓市金浪中学 |
践行教是为了不教理念的校本微课资源开发与应用研究 |
杨秀华 |
立项课题 |
41 |
Y-B /2014/04/03 |
太仓市陆渡中学 |
叶圣陶教育思想引领下“乐渡”校园教学模式构建的研究 |
张健 |
立项课题 |
42 |
Y-B /2014/04/04 |
太仓市科教新城幼教中心 |
“问题中心,实验探究”课程思想运用于幼儿科学探究活动的实践与研究 |
沈英 |
立项课题 |
43 |
Y-B /2014/04/05 |
太仓市浮桥镇浏家港中学 |
叶圣陶“听说读写并重”语文教育思想与信息时代学生语文应用能力的训练和提高 |
王丽芳 |
立项课题 |
44 |
Y-B /2014/05/01 |
昆山花桥国际商务城中等专业学校 |
叶圣陶教育思想在职业教育中的应用研究 |
邵文萍 |
立项课题 |
45 |
Y-B /2014/05/02 |
昆山市新镇中心小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下小学生自主学习能力培养的实验和研究 |
沈文彬 |
立项课题 |
46 |
Y-B /2014/05/03 |
昆山震川高级中学 |
“教是为了不教”视角下的积极性多元评价体系构建研究 |
吴政 |
立项课题 |
47 |
Y-B /2014/05/04 |
昆山经济技术开发区国际学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下多元化生源的小班化课堂教学改革 |
孙峰 |
立项课题 |
48 |
Y-B /2014/05/05 |
昆山市黄浦幼儿园 |
实践叶圣陶教育思想培养幼儿良好学习习惯的研究 |
夏芳 |
立项课题 |
49 |
Y-B /2014/05/06 |
昆山市新镇小学 |
“养成良好习惯”促进小学生身心健康研究 |
杨莹玲 |
立项课题 |
50 |
Y-B /2014/05/07 |
昆山市周市华城美地小学 |
“养成良好习惯”教育思想与学生良好思想品德和行为习惯的养成研究 |
蔡建芳 |
立项课题 |
51 |
Y-B /2014/05/08 |
昆山巴城翡翠湾幼儿园 |
“好儿歌”帮助幼儿自我养成“好习惯”的研究 |
顾学萍 |
立项课题 |
52 |
Y-B /2014/05/09 |
昆山市葛江中学 |
叶圣陶“写作基于阅读”思想视角下的阅读教学设计策略研究 |
王敏 |
立项课题 |
53 |
Y-B /2014/05/10 |
昆山青阳港实验学校 |
叶圣陶读写结合语文教育思想实践与创新研究 |
徐德湖 |
立项课题 |
54 |
Y-B /2014/06/01 |
苏州市吴江区庙港中学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的农村初中物理课外自主学习拓展的研究 |
陈荣高 |
立项课题 |
55 |
Y-B /2014/06/02 |
苏州市吴江区舜湖幼儿园 |
教是为了不教:幼儿生活化礼仪教育的案例研究 |
吴梅英 |
立项课题 |
56 |
Y-B /2014/06/03 |
苏州市吴江区南麻小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的课堂教学改革 |
顾芳芳 |
立项课题 |
57 |
Y-B /2014/06/04 |
苏州市吴江区盛泽小学 |
基于学生发展的行为养成教育的行动研究 |
杨志华 |
立项课题 |
58 |
Y-B /2014/06/05 |
江苏省苏州丝绸中等专业学校 |
叶圣陶教育思想指导下回归生态体验的中职德育课程教学研究 |
谢启永 |
立项课题 |
59 |
Y-B /2014/06/06 |
苏州市吴江区汾湖高级中学 |
叶圣陶“问题中心,实验探究”课程思想运用于高中数字探究实验教学的实践研究 |
牛军锐 |
立项课题 |
60 |
Y-B /2014/06/07 |
苏州市吴江区经济开发区山湖花园小学 |
依托叶圣陶“问题中心”课程教学思想构建“张力”课堂的研究 |
杨昀 |
立项课题 |
61 |
Y-B /2014/06/08 |
苏州市吴江区梅堰实验小学 |
基于叶圣陶课程思想的儿童漫画校本课程开发与研究 |
戴西洋 |
立项课题 |
62 |
Y-B /2014/06/09 |
苏州市吴江区莘塔中学 |
叶圣陶语文教学思想指导下初中语文思路教学的深化研究 |
李森林 |
立项课题 |
63 |
Y-B /2014/06/10 |
苏州市吴江区桃源小学 |
叶圣陶教育思想下培养农村小学生语文自学能力的策略研究 |
严卫强 |
立项课题 |
64 |
Y-B /2014/06/11 |
苏州市吴江区梅堰实验小学 |
叶圣陶生活语文、实践语文教育理论与语文练习作业改革和语文综合实践活动的研究 |
林震民 |
立项课题 |
65 |
Y-B /2014/07/01 |
苏州市吴中区迎春中学 |
任务驱动助推学生自主学习能力的培养 |
庄梅 |
立项课题 |
66 |
Y-B /2014/07/02 |
苏州市吴中区光福中心小学 |
小学生体育兴趣与自我锻炼习惯培养的研究 |
顾建强 |
立项课题 |
67 |
Y-B /2014/07/03 |
苏州市吴中区东山实验小学幼儿园 |
让幼儿在体验中快乐知礼的实践研究 |
金雪芳 |
立项课题 |
68 |
Y-B /2014/07/04 |
苏州市吴中区苏苑实验小学 |
“写作基于阅读”的教学实践研究 |
柯延凤 |
立项课题 |
69 |
Y-B /2014/07/05 |
苏州市吴中区东山实验小学 |
“得法于课内,得益于课外”小学语文课内外阅读衔接的有效策略研究 |
孔雪琴 |
立项课题 |
70 |
Y-B /2014/07/06 |
苏州市吴中区横泾中心小学 |
班级童话阅读听说读写操作模式的实践研究 |
王婷 |
立项课题 |
71 |
Y-B /2014/08/01 |
苏州市相城区黄埭中心小学 |
叶圣陶“养成良好习惯”教育思想与小学生文明礼仪养成教育的研究 |
钱俊康 |
立项课题 |
72 |
Y-B /2014/09/01 |
苏州市姑苏区教师发展中心 |
“教是为了不教”教育思想指导下的开放性美术教学策略研究 |
钱品花 |
立项课题 |
73 |
Y-B /2014/09/02 |
苏州市沧浪新城第一实验小学 |
“教是为了不教”教育思想与教师教学智慧的生成和个性的发展 |
季艳秋 |
立项课题 |
74 |
Y-B /2014/09/03 |
苏州市姑苏区葑门中心幼儿园 |
“养成良好习惯”教育思想指导下有效构建幼儿规则意识的实践研究 |
姚自慧 |
立项课题 |
75 |
Y-B /2014/10/01 |
苏州工业园区斜塘学校 |
加强劳动技术教育培养学生创新精神和实践能力的研究 |
蒋丽钰 |
立项课题 |
76 |
Y-B /2014/10/02 |
苏州工业园区胜浦实验小学 |
叶圣陶教育思想产生、发展的社会背景、实践基础和历史轨迹 |
赵琴 |
立项课题 |
77 |
Y-B /2014/10/03 |
苏州工业园区金鸡湖学校 |
叶圣陶教育著作阅读与小学语文教师师专业成长 |
赵静 |
立项课题 |
78 |
Y-B /2014/10/04 |
苏州工业园区第一中学 |
“教是为了不教”教育和教学模式的校本化构建研究 |
沈雪洪 |
立项课题 |
79 |
Y-B /2014/10/05 |
苏州工业园区星湾学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下提升学生自主识字能力的实践研究 |
顾琴 |
立项课题 |
80 |
Y-B /2014/10/06 |
苏州工业园区金鸡湖学校 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学英语故事教学课例研究 |
顾琰珏 |
立项课题 |
81 |
Y-B /2014/10/07 |
苏州工业园区金鸡湖学校 |
“教是为了不教”理念下小学数学思想方法教学的研究 |
莫忻娟 |
立项课题 |
82 |
Y-B /2014/10/08 |
苏州工业园区青剑湖学校 |
“教是为了不教”的教学理论在高年级语文阅读教学中的实践研究 |
高美婧 |
立项课题 |
83 |
Y-B /2014/10/09 |
苏州工业园区星海小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学数学特色作业设计的研究 |
丁琳 |
立项课题 |
84 |
Y-B /2014/10/10 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下小学数学“翻转课堂”培养学生自主学习能力的实践研究 |
顾婷 |
立项课题 |
85 |
Y-B /2014/10/11 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“少教多学”教学策略指导下的小学英语课例研究 |
陶建宏 |
立项课题 |
86 |
Y-B /2014/10/12 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的自主德育实践研究 |
衡由通 |
立项课题 |
87 |
Y-B /2014/10/13 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的小学数学自主学习教学策略研究 |
董良 |
立项课题 |
88 |
Y-B /2014/10/14 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“图形与几何”领域中基于“问题导学”的教学策略研究 |
唐洁 |
立项课题 |
89 |
Y-B /2014/10/15 |
苏州工业园区方洲小学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的自主德育实践 |
宋娟娟 |
立项课题 |
90 |
Y-B /2014/10/16 |
苏州工业园区翰林小学 |
“教是为了不教”思想指导下“翻转课堂”的实践研究 |
李月霞 |
立项课题 |
91 |
Y-B /2014/10/17 |
苏州工业园区文萃小学 |
信息化条件下引导学生自学的教学模式探索 |
张友 |
立项课题 |
92 |
Y-B /2014/10/18 |
苏州工业园区凤凰小学 |
应用颠倒课堂理念,推进“教是为了不教”的小学语文教学课例研究 |
张珊珊 |
立项课题 |
93 |
Y-B /2014/10/19 |
苏州工业园区第二高级中学 |
叶圣陶“自得”学习观与高中生历史自主学习策略研究 |
章银杰 |
立项课题 |
94 |
Y-B /2014/10/20 |
苏州工业园区第二高级中学 |
“教是为了不教”教育思想指导下培养学生反思性学习能力的策略研究 |
王瑾瑜 |
立项课题 |
95 |
Y-B /2014/10/21 |
苏州工业园区第二高级中学 |
叶圣陶教育思想对高中数学习题设计的启示 |
耿道永 |
立项课题 |
96 |
Y-B /2014/10/22 |
苏州工业园区第十中学 |
叶圣陶“养成良好习惯”教育思想引领下音乐教学的可持续发展实践研究 |
章颖 |
立项课题 |
97 |
Y-B /2014/10/23 |
苏州工业园区青剑湖学校 |
叶圣陶“身教”和“习惯”教育思想在小学生语文素养发展与培养中的实践研究 |
宋黎民 |
立项课题 |
98 |
Y-B /2014/10/24 |
苏州工业园区娄葑学校 |
培养外来务工人员子女良好英语学习习惯的研究 |
杨海燕 |
立项课题 |
99 |
Y-B /2014/10/25 |
苏州工业园区第二实验小学 |
“教是为了不教”教育思想下的小学生自主锻炼习惯培养的研究 |
凌志雄 |
立项课题 |
100 |
Y-B /2014/10/26 |
苏州工业园区唯亭学校 |
践行叶圣陶主体性教学思想推进初中英语高快课堂教学实践研究 |
冯桂玲 |
立项课题 |
101 |
Y-B /2014/10/27 |
苏州工业园区胜浦实验小学 |
叶圣陶教育思想下的小学低年级语文学习习惯培养 |
孙华燕 |
立项课题 |
102 |
Y-B /2014/10/28 |
苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园新苏苑分园 |
终身健康理念下幼儿良好生活习惯培养的实践研究 |
张琴 |
立项课题 |
103 |
Y-B /2014/10/29 |
苏州工业园区星湾学校 |
叶圣陶德育思想运用于初中体育教学的实践研究 |
李通 |
立项课题 |
104 |
Y-B /2014/10/30 |
苏州工业园区唯亭学校 |
叶圣陶“人己一体”德育思想指导下的民工子弟与本土学生和合教育实践研究 |
徐旎虹 |
立项课题 |
105 |
Y-B /2014/10/31 |
苏州工业园区车坊实验小学 |
网络环境下学生思想道德批判能力和自我教育能力的培养研究 |
周芹 |
立项课题 |
106 |
Y-B /2014/10/32 |
苏州工业园区翰林幼儿园 |
叶圣陶课程思想视野下幼儿园科学区角活动课程的实践研究 |
杨磊 |
立项课题 |
107 |
Y-B /2014/10/33 |
苏州工业园区娄葑街道苏安幼儿园 |
叶圣陶课程思想指导下幼儿园生态式种植活动特色课程的实践研究 |
樊敏 |
立项课题 |
108 |
Y-B /2014/10/34 |
苏州工业园区胜浦街道金光幼儿园浪花苑分园 |
叶圣陶教育思想视域下文化融合园本课程的实践与研究 |
许红梅 |
立项课题 |
109 |
Y-B /2014/10/35 |
苏州工业园区第二高级中学 |
叶圣陶课程观引领下的高中数学“合情推理”教学的实践研究 |
段赛花 |
立项课题 |
110 |
Y-B /2014/10/36 |
苏州工业园区第二高级中学 |
叶圣陶生本教育思想引领下的高中英语情境阅读教学的实践研究 |
周俭芳 |
立项课题 |
111 |
Y-B /2014/10/37 |
苏州工业园区第六中学 |
初中语文作文教学与课文教学有效结合的实践与研究 |
史美华 |
立项课题 |
112 |
Y-B /2014/10/38 |
苏州工业园区星湾学校 |
叶圣陶写作教学观运用于小学作文教学的实践研究 |
许佳燕 |
立项课题 |
113 |
Y-B /2014/10/39 |
苏州工业园区青剑湖学校 |
叶圣陶“自能读书、自能作文”语文教育思想与生态模式下的读写结合语文课堂研究 |
陈宇 |
立项课题 |
114 |
Y-B /2014/10/40 |
苏州工业园区斜塘学校 |
“自能读书、自能作文”理论下“主题化读写”的实践研究 |
王国军 |
立项课题 |
115 |
Y-B /2014/10/41 |
苏州工业园区星海小学 |
叶圣陶阅读教学理论指导下的小学语文感受性阅读研究 |
魏斯化 |
立项课题 |
116 |
Y-B /2014/10/42 |
苏州工业园区第二实验小学 |
叶圣陶阅读教学理论指导下的小学语文同步阅读课型实践研究 |
潘淑莉 |
立项课题 |
117 |
Y-B /2014/10/43 |
苏州工业园区车坊实验小学 |
叶圣陶语文教育思想指导下阅读教学“读写结合”的方法与途径研究 |
罗静 |
立项课题 |
118 |
Y-B /2014/10/44 |
苏州工业园区唯亭实验小学 |
叶圣陶作文教学理论与小学建构作文的策略研究 |
许枫 |
立项课题 |
119 |
Y-B /2014/11/01 |
苏州市新区新升实验小学 |
“学以自主探究为主,教以问题创设为先”教学模式的构建和实践 |
陈敏 |
立项课题 |
120 |
Y-B /2014/11/02 |
苏州市新区东渚实验小学 |
“养成良好习惯”教育思想与学生良好思想品德和行为习惯的养成 |
朱兴根 |
立项课题 |
121 |
Y-B /2014/11/03 |
苏州市新区镇湖中心小学 |
培养良好预习习惯提升学生数学自学能力的研究 |
吾颖春 |
立项课题 |
122 |
Y-B /2014/11/04 |
苏州高新区枫桥实验小学 |
叶圣陶语文教育思想指导下小学语文培养学生思维能力的课堂实践研究 |
陈卫兵 |
立项课题 |
123 |
Y-B /2014/11/05 |
苏州高新区通安中心小学 |
学习叶圣陶语文教材实践和思想对小语高年级课文进行文学再创作的研究 |
陈永平 |
立项课题 |
124 |
Y-B /2014/11/07 |
苏州高新区通安中心小学 |
小学高年级作文自能修改的研究 |
吴赞恩 |
立项课题 |
125 |
Y-B /2014/12/01 |
苏州大学 |
叶圣陶一生交友对其教育思想的影响 |
彭媛 |
立项课题 |
126 |
Y-B /2014/12/04 |
苏州大学 |
“教是为了不教”教育思想指导下的大学英语课堂教学改革 |
李凤玮 |
立项课题 |
127 |
Y-B /2014/12/02 |
苏州工业职业技术学院 |
叶圣陶教育思想在构建高职特色校园文化中的实践研究 |
刘绪军 |
立项课题 |
128 |
Y-B /2014/12/03 |
苏州健雄职业技术学院 |
叶圣陶“教是为了不教”教育思想与当代教师专业发展 |
许敏 |
立项课题 |