大道至简!用思维和智慧点亮课堂

                     -----省苏州一中蔡吉老师开设有效教学示范课

为进一步推进我校办学的转型升级，适应新高考模式改革的需要，本年度我校继续推进教育教学工作改革，牢牢把握“有效教学”这一中心工作不放松。

当代著名教育改革家顾泠沅先生曾对教学改革指出两句话：一、改革最终发生在课堂上；二、教师事关重大。这意味着有效教学的中心和重点工作就是教师如何建设有效课堂。

2016年12月14日下午第二节课，我校地理组蔡吉老师在阶梯教室开设了一节有效教学的示范课，本次活动由于场地所限仅邀请了全体教研、备课组长及各学科代表，部分老师知晓此事后也积极参与了此次活动。

蔡吉老师开设的课题为《山地的形成》。本节课曾在12月9日吉林省吉化一中“青芒联盟”校公开展示活动中有过精彩表现，受到所有听课师生的高度评价。应学校邀请，蔡吉老师再次为我校师生进行展示。蔡老师根据我校学情重新备课，一片简练清晰的板书，一块小小的橡皮，一张白纸，一套双屏STARC教学系统就构建了整堂课。课上，蔡老师将精选的“长白山形成”视频，各类精美的图片，数学辅助线融合一体，直观生动地展示了山地的成因。蔡吉老师在问题设置的环节采用追问和变式的方法，由易到难逐层深入，使学生既理解现象，又把握本质。同时，蔡老师的课还充分体现了学以致用思想，他引导学生运用所学知识进行隧道开挖选址的讨论，油气田选址的判断，充分调动了学生参与的热情和深度的思考。

本次课堂，教师教学深入浅出，层层递进，逻辑紧密，信息化技术深度融合；学生思考深刻有见地，将自然现象和实际运用紧密结合。师生互动、生生互动热烈而有序，40分钟时间精彩纷呈。听课的老师们也被吸引进来共同参与，到下课时依然意犹未尽。特别是前来听课的跨学科老师收获更大，自始至终像学生一样积极思维，在几个应用型问题上老师们在场下忍不住也讨论了起来，体验了一回做学生和地质勘探者的感觉。

什么是教育？就是当你离开学校多年以后，剩下的就是教育。蔡吉老师用这一堂课，既让受众充分体验了过程的乐趣，更是为大家留下了一生受用的知识和技能。大道至简，有效教学即为如此。

本节课是我校致力于有效教学课改的缩影，相信在所有老师的共同努力下，我校的有效教学，特别是有效课堂建设必定能再上一个新台阶，高效实现学校的突围和教师的发展，为学生成功助力！

蔡吉老师激情讲解

引人入胜的课堂引发学生专注听课和思考

学生互相探讨，思维碰撞

各科老师也被精彩的讲课吸引

蔡吉老师12月9日在吉林开课，反响极佳