9月12日上午，我校2016年暑期社会实践活动表彰会在学校正谊广场隆重举行。首先，由校团委副书记陈东老师对本次暑期社会实践活动进行了总结，列举了丰富多彩的社会实践的案例，并从方案设计、活动内容和形式、主题活动特点和评价方案等四个方面概括了本次活动的特点，充分肯定了一中学子“在活动中锻炼自我的同时，也在用行动向社会展示了一中学子的社会责任感和担当精神。”稍后，由巴瑶副校长宣布了获奖师生名单，全体校领导进行颁奖并合影留念。最后，由优秀实践活动小组代表高三（5）班马思琪同学分享活动心得。
第三周升旗仪式国旗班正步走来
进行国旗交接
升国旗，奏唱国歌
校团委陈东老师进行暑期实践活动总结
巴瑶副校长宣读获奖师生名单
校领导与高三“先进个人”代表集体合影
校领导与高二“先进个人”代表集体合影
校领导与“先进小组”代表集体合影
校领导与“优秀指导教师”集体合影
“先进小组”代表高三（5）班马思琪分享活动心得
2016年暑期社会实践总结
各位老师，各位同学：大家上午好！
今年的夏天很长，整整两个月的暑假在热浪中结束了，但酷暑挡不住同学们开展活动的热情，今年团委收到的暑假社会实践活动材料分量很足，内容精彩，下面我就今年暑期活动情况做简要汇报：
一、开放式的活动主题设计，选择多元。本次社会实践互动主要设计除了传统的爱心志愿服务活动、社会热点调查活动，书香校园活动，还增加了网上注册志愿者活动，完成活动，即可网上计入积分；结合信息化学习的“我的校园E生活”的记录活动；结合苏州市青少年校外教育指导中心，选择“七彩暑假”网上社会实践活动项目等，保证了同学们选择的多元性，同时更注重学生自主学习能力的培养。
二、活动内容详实，形式多样。在收到的班级材料里，有文字、图片材料，也有声音和音像资料，还包括问卷调查的记录，记录详实，总结深入。活动形式不局限，很多是以小组形式开展活动的，有分工，重协作，在相互交流中，增强了团队合作能力；同一主题活动形式多样，爱心志愿服务活动：呈现人数多、形式新、分工明确、兴趣优先的特点，服务对象扩展到社区、图书馆、福利院、企业和医院等多重对象，更加关注独居老人、外来儿童的现实处境；社会调查研究活动：从身边的热点着手，如用相机记录口述的历史，关注专业选择问题，社区环境改造问题，中学生消费行为习惯调查以及苏州古城墙保护等热点问题，学以致用，让同学们更加关注生活，体会生活并热爱生活。
三、社团活动张力扩大，志趣结合。暑期里很多社团参与了社会实践活动的组织，如古韵社七夕汉服走秀活动、义工社参与图书馆、名人馆、照顾社区老人的志愿服务活动、广播社参与了苏州名人名篇朗诵活动、为盲人学校录制朗诵材料等，社团发挥自身的组织优势，开展专项的社会实践活动，将兴趣融入活动，让社团融入社会，效果显著。
四、更新评价的方式，客观公正。学生活动，教师指导，更多的评价是基于老师的眼光，评价主体单一，影响评价结果客观性；本次材料评比，团支书和班级干部根据活动材料的详实情况、活动的现场记录情况、活动的总结情况等指标先统计再推优，然后老师在核实材料的基础上再次评价，保证评价相对客观。
社会实践不仅仅是一个活动，更是一次接触和认识社会的机会，是自我能力提升的平台，很多同学在其中得到成长和锻炼。实践和认识是相辅相成的，只有在学中做，在做中学，才能不断的检验和提升自我，希望各位同学今后能够继续深入实践，为自己的全面发展打下良好的基础。谢谢！
校团委副书记：陈东老师
先进小组代表发言稿
大家好，我是来自高三5班的马思琪。高中阶段，很多同学己经开始去思考自己的未来和职业。然而，大多数同学对于社会现状、职业的能力需求和适合什么职业不是很明确。为此，我们小组选择了大学专业的调查研究做为实践活动的主题。
一开始，我们不了解专业到底是什么，就业率，就业前景以及所学的科目专业应用方面也都不了解，进展困难。后来，翻阅资料后才渐渐明白，并制作了二十多份问卷调查。8月15日，我们小组来到了干将路人才市场，想通过招聘了解专业需求情况。看到有一些学金融专业的学生却去应聘快递员，也许你会觉得这很奇怪，但却很现实。选一个自己喜欢并能为之奋斗的专业是一件很重要的事情，不要因为专业热门或者专业的薪资更高，工作更稳定去选择。
我们对问卷进行了分析 ，发现大多同学对职业都充满憧憬，但缺乏现实考量，选择毕业后工资更高的专业。而那些生活中不可缺失，却不光满万丈的行业选择的人却很少。行业无优劣，专业无冷门。表面上再热的专业四年后也可能因为供大于求而备受冷落，而看似冷门的专业却往往因为无人问津而供不应求，特别是在某一领域有兴趣的同学，一旦真正钻研进去了，再冷的专业也可以通向成功的殿堂!
通过这次综合实践调查，我们小组的成员对未来的专业选择有了更多的了解，为未来树立了明确的目标，并为之努力！希望同学们能利用更多的空余时间来做一些有意义的综合实践。了解自己，了解社会，为自己的人生和社会更好地尽自己的一份力！ 谢谢大家！
高三（5）班马思琪
江苏省苏州第一中学校
2016年暑期社会实践活动光荣榜
一、先进个人：136
高二 年级：74
高二（1）班：宋芳宇、周致远、梁灏、余洁菲、陈蕴华、何剑锋
高二（2）班：沈佳妮、刘洋、强运哲、韩立根
高二（3）班：单国超、胡鑫、朱时典、周过云、张逸涵、李娟、方敏、朱敏、周鑫洁
高二（4）班：任苏、高晓雯、汪梦婷、杨智棋、杨天逸、潘庆
高二（5）班：李建滨、顾苏宁、蔡璇、许邱雯、陈志恒
高二（6）班：任飞凡、林天辰、吴越越、黄韫漪、李晓凡、杨虹玥、陈寿澍、高翰辰、范逸男
高二（7）班：徐梦倩、夏敏杰、许怡航、邵瑞、许任依
高二（8）班：丁晶晶、朱甜甜、潘辰悦、金雨晴、钱星霓、陈晓凤、沈丹、汪芳、蒋宇婷、贾晓雪、柏煜佳、朱雨卿
高二（9）班：刘铭、尤卓文、朱逸伦、吴天麟、田丽悦、乐钰炫、赵菲艳
高二（10）班：徐殷、史凡、孙静、金莹、项俊皓、韩延冲
高二（11）班：夏睿凡、施艺瑶、谢莹莹、徐陆暄、肖辰隆
高三 年级：62
高三（1）班：谢琦浩、杨天杰、吴尹剑、惠艺鑫、陈凯伦、王嘉伟、刘悦洋、许馨怡
高三（2）班：朱若应、许玉泉、朱嘉颖、陈灵怡
高三（3）班：蒋辉、田思雨、蔡昱、朱灏旻、杨灏、徐源
高三（4）班：万妍、高雯雯、陈沁怡、厉媛媛、罗梦思、胡吟秋、金昊男
高三（5）班：马思琪、蒋灵涛、金晨瑜、徐凯悦
高三（6）班：蔡苏洪、殷建平、吕蕾、朱晓天、贾莉、姚凯淳
高三（7）班：罗玉菡、王艺、邹诗雨、陆钦昕、洪楚悦、李梦豪、吴斯颖、张明琪、王雪萌
高三（8）班：朱明，程昊凌，顾晨
高三（9）班：杨苏媛、熊文静、储微微、干永炜、许超宇、张湉欣、韩月
高三（10）班：钱蕾、唐亦辰、朱力成、顾凯、曹婕妤、黄皖苏
高三（11）班：陈鸿宇、章嘉圆、周燕卿
二、先进小组:10
先进小组：马思琪、徐凤婷、费锦谦、金厚福、王家维（人才市场调研活动）高三（5）
先进小组：蔡昱、朱灏旻、杨灏、徐源（阳山街道社区服务）高三（3）
先进小组：王艺、朱琪、陆舟、王珊珊、徐佳佳、赵彦、卢俊彦（佛学夏令营）高三(7)
先进小组：邹诗雨、陆钦昕、洪楚悦、李梦豪、吴斯颖（改造绿地家园）高三(7)
先进小组：严佳莹、胡吟秋、斑斑、沈俊、戴敏捷、周姝妤、候烨清、张贝贝（汉服展示，敬老院志愿者）高三（9）
先进小组：万辰玥、石彬、金诗玥、徐佳乐、邱玥萍（福运社区关爱小朋友）高三（10）
先进小组：田晓澜、华洁、尤卓文、田丽悦、徐辰韬（苏州市福彩福利敬老院）
先进小组：王可盈、尤卓文、张笑宇、徐晓彤、吴冷逸、董王昊天、沈俊（盲人学校录制有声图书）
先进小组：张涵祺、蒋蓝天、孙丹、宋佳禧（走进社区大型志愿者活动）
先进小组：朱甜甜、吴怡玲、田逸然、刘铭、陈茜月、郭佳蕾、吴千旭（大公园社区“反邪教、反校园暴力”主题学习）
三、优秀指导教师：
陶列英、刘瑾、顾莹、孙有军、庄如英、葛娴、陆妍、杨欢涛、胡进、凌玥
